I HotSpot Ungdomsklub arbejder vi målrettet på at spille en vigtig rolle i unges dannelse. Rammen for dannelse forekommer i hvert fald at være ideel. Aktiviteten foregår i fritiden, det er frivilligt at komme, man er sammen med vennerne, der er spændende aktiviteter, og der er både mulighed for voksenfri zoner og for at møde engagerede og kompetente voksne, der ”vil” en noget, samtidig med at de ikke ”har noget på én”.

Hvorfor kommer de unge i ungdomsklubben HotSpot?

Hvis du spørger de unge, hvorfor de kommer i HotSpot Ungdomsklub, vil svaret som oftest være: ”For at være sammen med vennerne”. For en del klubmedlemmer ser det ud til, at klubben i en vis udstrækning kan sammenlignes med et stort teenageværelse, hvor man kan være sammen med flere af sine venner på en gang, men at man reelt ofte laver nogle af de samme ting, som man ville have lavet hjemme på sit værelse. Forskellen på at gå i HotSpot Ungdomsklub eller at være hjemme på værelset adskiller sig kun på ét parameter, og det er, at man kan møde unge man ikke kendte i forvejen. De unge får med andre ord en unik mulighed for at danne relationer på tværs af skoler og den sædvanlige omgangskreds.
Aktiviteter, at have et sted at hænge ud og blive dygtigere til noget har som udgangspunkt betydning, men kan ikke måle sig med det, at være sammen med vennerne.

Hvor adskiller klublivet sig så fra teenageværelset?

Det må nødvendigvis være de voksne! Hvilken rolle spiller pædagogerne i de unges liv, hvor meget er på spil og endnu mere til forhandling?
Pædagogerne i HotSpot er signifikante voksne, der på en positiv og anerkendende måde giver relevant med- og modspil i de unges liv og forsøger at guide de unge i forhold til at få svar på nogle af de mange spørgsmål?

De vigtigste signifikante voksne i de unges liv er naturligvis mor og far og eventuelle bonusforældre. Pædagogerne er nogle af de sekundære signifikante voksne, der kan spille en central rolle i forhold til at være guides i de unges identitetsprojekter.

Hvad er en signifikant voksen/pædagog i HotSpot?

Det er en voksen, som er engageret og går foran – altså en rollemodel. Det er en voksen, som guider den unge i forhold til det, der er vanskeligt, giver med- og modspil, og lader klubben være en øvearena, hvor det er tilladt at begå fejl. Det er en voksen, som har noget på hjerte, og med stort engagement lader de unge vide, at han/hun vil noget med dem. ”Jeg har en ambition på dine vegne, og vi hjælper hinanden med at komme i mål”.

Vores fornemste opgave er at guide den enkelte unge til at kunne navigere i eget liv, og træffe de rigtige beslutninger i forhold til nutid og fremtid.

Det skal være trygt at gå i ungdomsklub. Der er et andet forældrefokus på tryghed, end der var før i tiden. Denne tryghed skal vi til enhver tid være garant for. I og med at vi har pre-teenagere på helt ned til 11 år (6. kl.) i ungdomsklubben, har vi et stort spænd aldersmæssigt. Her giver det mening, at vi differentierer i forhold til, hvad man er stor nok til.

6. kl. – 13 år
Når man starter i Ungdomsklub i 6. kl., skal man lære at håndtere den lidt større frihed. Aktiviteterne, fællesskabet og det gængse klubliv skal være det bærende for denne målgruppe. For at skabe en tryg ramme er reglerne flg.:

• Når man er kommet i klub, bliver man i klubben.
• Går man ud, er det fordi man skal hjem.

14 år– 18 år
Når man fylder 14 år, er man modnet lidt mere, og kan derfor forvalte en større frihed. De unge får derfor mulighed for at forlade klubben for en stund, og vende tilbage. Det kan være, at man lige vil tjekke om der sker noget sjov på midtbyens skaterbane for så at vende tilbage til de trygge rammer i klubben.

Reglerne er flg.:

• Man må gerne forlade klubben, og komme tilbage igen.

Der er her en stor opmærksomhed på, at det er så FEDT at være inde i klubben, at de unge ikke har lyst til at køre andre steder hen.